Az asszisztensi munkaközösség tagjai
12 fő gyógypedagógiai asszisztens, ebből
1 fő a munkaközösség vezető is.
A munkaközösség célja, feladata:
Pedagógus munkaközösségünket 22 fő gyógypedagógus, ebből 3 fő konduktor pedagógus és 2 fő gyógytornász kolléga alkotja. Általában havonta szervezünk munkaközösségi értekezleteket, melyeket területspecifikus szakmai tartalommal töltünk meg. A csoportos értekezleteken felül szükség esetén kisebb csoportokban összegyűlünk, hogy támogatni tudjuk egymást az esetlegesen felmerülő kérdésekben.
A 2024/25-ös tanévre az alábbi célokat, feladatokat tűztük ki:
Fontosnak tartjuk mindemellett a főiskoláról érkező hallgatók fogadását, igyekszünk meglévő szakmai tapasztalatainkat a jövő gyógypedagógusainak átadni.
Szakmai munkaközösségünkbe minden tanév elején kiválasztásra kerülnek intézményünkben dolgozó azon Kollégák, akik az adott tanév folyamán, akik minősítő vizsgára készülnek, illetve minősítési eljárásban vesznek részt. Ezen folyamatokat a munkaközösségen belül igyekszünk minél átláthatóbbá, tervezhetőbbé és eredményesebbé tenni.
A minősítő vizsgán a gyakornoknak, a minősítési eljárás során a pedagógusnak szükséges számot adniuk mesterségbeli tudásukról. A gyakornoki időszak a pedagógus-életpálya első 2 évét felölelő szakasza. Kettő év után a gyakornok pedagógusok kötelező minősítő vizsgán vesznek részt. A munkaközösségi munka folyamán igyekszünk minden segítséget megadni gyakornok kollégáink számára, hogy minél inkább otthon érezzék magukat a gyógypedagógia gyakorlati területén, a mindennapi munkában, a szakmai dokumentációk elkészítésében, illetve, hogy felkészülhessenek a 2 év után elkövetkező minősítő vizsgára.
A minősítési eljárásban résztvevő pedagógusok munkáját igyekszünk a lehető legmagasabb fokban segíteni, mind a dokumentációkezelésekkel kapcsolatban, mind a szakmai előmeneteli rendszer által nyújtotta követelményeknek való magas fokú megfeleléssel kapcsolatban.
A Kollégákat érintő minősítő vizsga, minősítési eljárás szakmai dokumentációjának elkészítése igen összetett feladat az adott folyamatban résztvevőknek ehhez is igyekszünk a lehető legkomplexebb szakmai segítséget megadni. Lehetőség van a munkaközösség tagjainak egymás foglalkozásain hospitálni, felmerülő kérdéseikre választ kapni, problémáikra megoldási stratégiákat kidolgozni akár team munkában is.
A munkaközösségi értekezleteken feladatunk, hogy a lehető legátfogóbban kezeljünk egy-egy felmerülő témát, több aspektusból vizsgáljuk meg az eljárásokkal kapcsolatos feladatokat.
Mindezeken túl személyes konzultáción is igyekszem munkaközösség vezetőként a Kollégák rendelkezésére állni, hiszen minél előbb találunk a felmerülő kérdésekre választ, annál gördülékenyebbek lesznek a mindennapok az intézményünkben, illetve lesznek sikeresek azon folyamatok, melyek Kollégáink szakmai munkáját érintik.