Működése sajátos gyógypedagógiai megközelítésen alapul. Az itt folyó komplex gyógypedagógiai fejlesztés nemcsak az elméleti alapvetések szerint, hanem a gyermek tünet specifikus jellemzői alapján tevékenykedtetése során is komplex fejlesztésben részesül.
Mit is jelent ez?
A”csodálatos agy” minden mindennel összekapcsolódó, oda-visszaható ingerfeldolgozó hatásai a gyermeki fejlődés minden egyes aspektusát áthatja. Az Affolter-modell egyes szintjein bekövetkező fejlődési eltérések már megmutatkozhatnak a gyermeki fejlődés korai szakaszában, vagy a későbbi életévekben egyaránt – beszéd- és mozgásfejlődés késése, közösségbe történő beilleszkedés nehézségei, szokásrendszerek kialakításának, szabálykövetés megtartásának manifesztációi, magatartás- és viselkedésproblémák előfordulás, étkezési problémák, értelmi fejlődéseltérése.
A gyermek szenzoros – pl. látási, hallási, tapintási feldolgozási folyamatainak nehézségei, zavarai komoly következménnyel hatnak a gyermek értelmi, viselkedési, kommunikációs, mozgásos fejlődési folyamataira.
A szenzoros terápiák, eszközök alkalmazása, felhasználása áll tevékenységünk középpontjában. Természetesen a gyermek állapotának, képesség, készség profiljának feltérképezését követően.
Érdeklődni lehet: Berta Éva 06-20-290 8670
